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剑桥大学公开课:人类学 批评团体

所属教程:剑桥大学公开课:人类学

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2015年09月23日

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  分歧导致争论,争论带来创新,尤其是合作方式的创新。在研究过程中摒弃单学科成见,倡导交叉学科跨界合作。在科学知识转化效益的过程中,需要通过管理解决不确定的未来。人类学是世界的一门学科,创造力是生产力的附属品,交叉学科的协作成为创新的典型,每个人的专业知识都能受到重视。


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