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新概念第二册语法探索:常与介词for搭配的动词

所属教程:新概念英语文章

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tingliketang

2024年10月15日

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在英语的语法世界里,介词如同一座桥梁,连接着句子中的各个成分,而动词则是句子的灵魂,赋予句子生命。当动词与介词相遇,特别是当它们以“for”为桥梁时,往往能构建出丰富多样的表达方式。新概念第二册,作为英语学习的经典教材,不仅以其生动的内容吸引了无数学习者,更以其对语法的深入讲解为学习者打开了通往英语世界的大门。本文将聚焦于常与介词“for”搭配的动词,探讨这些动词与“for”结合时产生的独特含义和用法。

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一、介词“for”的基本功能与用法

介词“for”在英语中扮演着多重角色,它既可以表示目的、原因,也可以表示受益者、时间等。当动词与“for”搭配时,往往能传达出更为具体和细致的信息,使句子更加生动和准确。

二、常与介词“for”搭配的动词解析

1.表示目的的动词

buy:购买某物以满足某种需求或目的。例如,“He bought a gift for his sister.”(他为妹妹买了一件礼物。)这里,“for”表示礼物的接收者,同时也隐含了购买的目的。

prepare:准备某物以满足特定需求。如,“She prepared dinner for the family.”(她为家人准备了晚餐。)这里,“for”指明了晚餐的受益者。

2.表示受益者的动词

cook:为某人烹饪食物。例如,“He cooked a meal for his friends.”(他为朋友们做了一顿饭。)这里,“for”表明了烹饪的受益者。

make:为某人制作某物。如,“She made a cake for her daughter's birthday.”(她为女儿生日做了一个蛋糕。)这里,“for”指出了蛋糕的受益者和制作的目的。

3.表示原因的动词

thank:因某事或某人而感激。例如,“I thanked him for his help.”(我感谢他的帮助。)这里,“for”表示感激的原因。

apologize:为某事而向某人道歉。如,“She apologized to him for being late.”(她为他迟到而道歉。)虽然这里的“for”并未直接跟在动词后,但它仍然与动词“apologize”紧密相关,表示道歉的原因。

4.表示时间或持续状态的动词

wait:等待某人或某事的到来。例如,“We waited for the bus for an hour.”(我们等了一个小时的公交车。)这里,“for”表示等待的时间。

stay:为了某事或某人而停留。如,“They stayed for the weekend.”(他们为了周末而留下来。)这里,“for”指明了停留的时间段。

三、学习建议与技巧

积累词汇:掌握常与“for”搭配的动词,是理解这一结构的关键。通过阅读新概念第二册等教材,可以不断积累相关词汇。

理解语境:动词与“for”搭配时,往往有其特定的语境和含义。因此,在学习过程中,要注重理解句子的整体语境,从而准确把握动词与“for”结合时的意义。

实践运用:通过大量的口语和写作练习,将所学词汇和语法结构应用于实际情境中,可以加深对这一结构的理解和记忆。

四、实例巩固

结合《新概念英语》第二册中的实例,我们可以进一步巩固对常与介词“for”搭配的动词的理解。例如,“She prepared a surprise for her husband's birthday.”(她为丈夫的生日准备了一个惊喜。)这里,“prepared”与“for”结合,清晰地表达了为丈夫生日准备惊喜的目的和受益者。

通过对常与介词“for”搭配的动词的深入解析和实例分析,我们不难发现这一结构在英语表达中的重要性。它不仅能够帮助我们更准确地传达信息,还能使语言更加生动和丰富。在学习新概念第二册的过程中,我们应该注重对这一结构的理解和掌握,通过不断练习和实践,提升自己的英语综合能力。


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