托福阅读语法学习常见三大问题分析

　　一、语法训练的核心是句子成分划分和翻译

　　翻译好处是相当多的，同时还是十分必要的。“输出”你对句子含义的理解，白纸黑字的写出来，从而才可以担保理解的准确度，同时可以帮助老师有针对性的判断你的知识盲点。翻译错误的内容可以准确的反映无法掌握的语法点。并且再培养认真阅读的习惯，避免考场因阅读不仔细造成的错误更重要的是，在系统的长难句翻译练习中，你的眼球和大脑实现对长难句的快速反应，从而提高阅读速度。

　　二、语法掌握是否熟练直接反映在做题速度上

　　大多数同学会有如此的体会，不考虑答题时间，文章是可以看明白，题都能做对。只要加上时间限制肯定会手忙脚乱，并非做不完题，就是做题正确率下降。这些同学逐渐的看可以看明白，说明知道语法规则。但还要清楚与熟悉是不一样的。60分钟的考试42道题左右，平均一道题不到1.5分钟，所以仅仅是知道是很难在有限时间内准确完成题目的。

　　三、句子是单词含义的背景依托，也是语法的载体

　　针对托福阅读，常见的语法现象包含了定语从句，主宾表同四个名词性从句，还有非谓语动词。单独一个语法现象完全是不够变成阅读的障碍，但是托福阅读的句子经常都是更多个语法现象的综合体，即长难句。从句中又包含几个从句和非谓语，一个名词同时带几个后置定语等，一个主语后面出现两三个动词原形基础上的变形，谁才是真正的谓语动词。

　　以上就是小编为大家整理的托福阅读语法学习常见三大问题的全部内容了，希望为大家的备考提供帮助。