托福阅读时间不够原因分析

　　为什么托福阅读时间不够用?每位考生都需先搞清你做不完题的真正原因：能力不足以及阅读方法不合理。原因有2个方面，同时大家在阅读里出现的问题就肯定怀这两方面有关。

　　1.阅读能力不足：包括词汇量不足、语法知识薄弱，还有对托福阅读有关背景根本不知道等等。

　　*尤其是词汇量，根据某种意义上而言，词汇量的大小即为托福阅读高分的基础以及重点。若词汇量并未达到最为根本的要求，那么就算你“九阳真经”在手，也只能命丧ETS的“毒招”之下。所以，背单词一定不能商量!

　　2.阅读方法不合理：最为常见的一个错误做题技巧丸是通篇全读、逐字阅读。不用怀疑，这一定是在浪费时间!为什么这样说?

　　来看下托福阅读常考三大考察重点：

　　▷ 第一，考察基本功的，如词汇题，句子简化题等。大概占据了三分之一。

　　▷ 第二，对事实细节把握能力进行把握，如细节题，反向细节，再按照事实推理题等等。约占三分之一。

　　▷ 第三，对作者写作目的做考察，文章主旨题型。如目的题，结构题，最后的6选3。

　　不难发现，做第一类题并不需阅读，但是第二类题的重点是要寻找准确题目的对应点，需要的只是大家要看明白文章里相对应的题点句，利用做题技巧即可做对题。只有第三大类才需要读者能读懂作者意图和大致的重点。

　　分值的分布和题目的要求决定了我们的阅读方法：

　　是否读读全文并非重点，尤其是如果你现阶段词汇量平平，同时还要求短期提分，更不该采取通读全文的做题方式，如此读文章是根本未有重点与做题没有方向，读起来还费劲，分数怎么可能提上去。

　　阅读想上25分，其实很容易，但必须掌握方法，这点很重要。

　　阅读上考察的文章基本都是纯学术文章，和北美学生在大学里天天接触的教科书画风一致，这些文章牵涉到了人文社科各个方面。

　　读文章时，不要点读，大家要的是按照逻辑顺序划分group(意群)，逐个意群的来读，如此才可以弄明白句子之间的语义关系。同时还要通过理解这些意群，能够迅速的将文章结构抓住，同时区分出重点信息和非重点信息。

　　再详细到一个句子里，也是同样要先抓主干再填修饰。

　　什么是主动阅读文章?即表示不可以像常规的阅读那样被动地接受信息，而应在读的过程中不停的进行思考和预测。自己主动地读文章关键部位。

　　由于TOEFL的阅读文章选自正式出版物，那么这也就决定了文章的逻辑结构是非常complete(完整)和rigorous(严谨)，也意味着这种逻辑结构是有套路可寻。就比如所有人都知道“开头第一段和各段落的段首句很重要”一样。

　　以上就是小编为大家整理的托福阅读时间不够原因分析的全部内容了，大家在备考的时候可以进行参考。希望上述的内容能够帮助大家更好的进行托福阅读的备考。