TPO真题使用方法——针对托福不同分类的阅读和听力文章
这时候我们就要思考一个问题了，TPO这么珍贵的备考真题，我们就把它全做一遍难道就物尽其用了吗?答案当然是否定的。接下来，小编就来给大家介绍一下如何更好的使用TPO上面的真题。后面会分为阅读听力以及口语写作两方面进行，本篇以阅读听力为主。
阅读&听力-按照学科，洞悉套路
我们知道，阅读和听力在文章内容方面都是极其类似的，无外乎就是自然学科和人文学科。自然学科主要分为生物，地质和天文;人文学科稍微复杂一点，可以分为历史，绘画，雕塑，绘画，舞蹈，心理学，考古，语言学，经济，建筑等等。
下面分别给大家介绍一下各种文章的行文套路，掌握了这些固定的套路，并根据接下来老师的表格进行有针对性的训练之后，希望大家就不要再一脸懵逼的说哎呀，这篇文章在讲什么，哎呀，这篇听力在放什么了。
生物
一般来说，阅读和听力中考的最多就是生物了，所以我们先从生物开始讲起。
1.生存篇。这种文章主要讲的是一种动物或者植物在严酷的环境下是如何生存下来的。主要会讲这种动物或者植物进化出了某种器官，能够使它适应这种严酷的环境。或者这种动物植物进化出了某种生存的机制，能够使它存活下来。
2.智能篇。这种文章主要讲的是某种动物，特别是鸟类居多，可能具有某一种被低估的智力，于是科学家做了种种猜测或者实验来证实。一般可能第一种或者第二种猜测和试验都是不对的，无法证明之前的理论，到了最后一个试验才证明了动物的智力。
3.干涉篇。这种文章占的比重不大，讲的内容也是比较新的。主要是说动植物的生存受到了威胁，靠自身很难生存下来，所以人类干涉进来，希望通过人力帮助动植物生存。于是文章讨论了这样做究竟是好还是不好呢。一般的结论当然是不好了。
地理
地理类的文章也是喜欢的喜欢，不喜欢的不喜欢，但是我们还是要搞清楚这类文章到底在讲啥。
1.形成篇。这种文章大都是在介绍一些地质现象是如何形成的。也是会有一些研究或者理论，然后讨论某种理论的合理性。
2.干涉篇。这种文章也是比较结合现在的一些环保的话题。主要是介绍现在的一些环境的恶化，包括气候变化等跟人类活动的关系。一般文章最后的结论就是人类的活动多多少少导致了环境的变化，并且指出了人类也会采取一些手段防止环境继续恶化，但是效果好像都不太好。
天文
1.介绍篇。这部分的文章就会比较简单，结构也相对比较容易把握。主要就是介绍一些相关的天文知识，比如进行上的火山是如何形成的等。
2.运用篇。着重侧重在介绍古代的人民是如何探索宇宙的。比如他们是如何通过观测自然来了解天体的运转规律，或者在了解了天体，包括地球的运转规律之后将其运用在实践中。例如会讲到古代埃及通过观测sirius星来制定自己的历法，并根据历法来进行农业生产等。
在实践中，生物，天文和地理类的文章对于大部分同学来说都是比较有吸引力的，也是同学们相对比较容易听得懂的。毕竟有些知识对于高中的的学生来说并不陌生，学校里都有学过。当然初中的小朋友对于这些内容还是会觉得有挑战。但是，人文学科的内容目前对于同学们来说都是有点棘手的。因为这中间涉及到的人文知识初高中同学都是相对比较陌生的，所以更加有必要进行针对性强的训练。
艺术
艺术类的文章主要包括绘画，音乐，舞蹈和雕塑这四大类。由于它们具有相通之处，这里小编就把它们放在一起讲吧。
1.人物篇。这种文章，无论在阅读还是听力中都会讲述一个代表人物。为什么会讲这个人呢?那肯定是这个人对于某种艺术类型做出了卓越的贡献。基本上会讲到这个人的生平经历，然后讲一下他的贡献，或者跟别人不一样的地方在哪里。过程当中会提到这个人可能在当时是比较具有争议性，不受重视，反而死了之后他的价值被从新认识。
2.流派篇。这种文章类型跟之前人物篇有点类似，但是会着重介绍一些不同的流派的创新和发展，比如印象派和写实派的融合啦什么的，或者在绘画中，新的技法被发明，建筑中，新的建筑工艺被发明之类的。
3.代表作篇。这种文章也是跟之前的人物和流派结合在一起。因为某种代表性的人物和某种创新的流派肯定会涉及到一些代表性很强的代表作。那么文章就会分析一下这些代表作，说一下他们反映出了作者或者流派的哪些特点等。
文学
文学类的文章也会跟艺术类的文章类似，讲到人物，流派和代表作。但是也有不同的地方。比如这类文章还会告诉读者或者听众如何进行创作，或者某一些文学作品是跟当时社会环境有关的等等。其实还很像上英语文学课的感觉。
心理学
心理学的文章，大概有的同学也是觉得满抽象的，但是对于人类灵魂有探究精神的同学也会觉得挺有意思。但是我们托福文章毕竟是源自北美或者欧美的社科类文章和老师上课时的讲座，所以必不可少的带有西方人做学术的方法和特点，那就是假设和论证。这也在我们的阅读和听力文章中得到了体现。一般而言，心理学的文章就会先引入一个奇怪的心理学现象，然后和同学们讨论是什么样的原理导致了这个心理学上的现象。也是会一个一个的理论加以解释，然后推翻，直到最后一个理论被认可为止。最后，老师还要进一步的去使该理论更加扎实。
语言学
这一类的文章一般是介绍一些语言上的规律，然后分门别类的介绍他们的一些特点。相对会比较简单。同时还有另外一种语言学的文章，就是拿人类的语言和动物的发声做比较，着重介绍人类的语言和动物的发声之间存在本质的区别等。
考古学
考古学的文章，小编个人认为还是比较有意思的。一般的呈现方式都是按照时间的顺序，一点一点的介绍的某一个古代的手工艺品或者建筑的特点或者谜团。在读此类的文章的时候，到了最后会有一种豁然开朗的感觉，了解原来事情这样的啊。
经济与商业
这样的文章不是很多，但是一旦出现也是挺有难度的。一般也是会和一段历史时期结合在一起，讲述一个经济学上的历史现象等。包括人类是否从中吸取教训。其中有名的例子就是历史上的tulip mania，郁金香泡沫。如果有人在课堂上学过的话，听上去就不会那么吃力了。
最后一点就是历史类的文章
历史类的文章，刚才大家也看到了，就是有两种。一种就是单纯的像历史教科书一样，按照时间顺序讲述一件历史上重要的事件，以及这件事情的影响。比如阅读就会讲到罗马人在英伦三岛的驻军，以及他们对于当地经济和社会风俗方面的影响等等。另外一种就是会跟各种学科混合在一起，讲一下各个学科相关内容的演变等等。比如会跟音乐结合在一起，讲一下钢琴的演变，或者跟物理结合在一起，讲一下元素周期表被发现和完善的过程等等。
以上就是对阅读和听力的文章做了一个分类，并给每个分类的内容进行了详尽的解释。那么在知道了这些分类之后我们该怎么做呢?
首先，我们明确一点就是，任何的考试都是实力和方法的结合。有了好的能力，加上好的规律和方法的总结，我们无疑分数可以考的更高。毕竟闭门造车，不如博采众长。如果只有一些所谓的歪门邪道，比如啥三长一短选最短之类的，而忽视了基本的打造无疑是本末倒置。但是在打造基本功的过程中我们也不可能一味地蛮干啊。所以应该好好地利用TPO阅读和听力的分类弥补自己的不足之处。
