高中英语语法:动词后面用什么的地得 使用区别是什么

高中英语语法内容繁多，又关联甚广，这种情况下及时梳理自己的语法体系很关键。以下是小编整理的关于高中英语语法:动词后面用什么的地得 使用区别是什么的资料，希望对你有所帮助！

动词是一类词性，一般用来表示动作或状态的词汇。中文语法中表示人或事物的动作或一种动态变化，一般出现在名词主语或主句后面。动词后面用“得”，后面的内容是对前面的内容进行程度修饰，做补语。例如“写得很好”。

“的、得、地”的使用区别

1、的——定语的标记，一般用在主语和宾语的前面。

“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词、名词（代词）+的+名词。如：①颐和园(名词)的湖光山色（主语）美不胜收。②她是个性格开朗的女孩(名词，宾语)。

2、地——状语的标记，一般用在谓语（动词、形容词）前面。

“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为：形容词（副词）+地+动词（形容词）。如：③她愉快(形容词)地接受(动词，谓语)了这件礼物。④天渐渐(时间副词)地冷(形容词，谓语)起来。

3、得——补语的标记，一般用在谓语后面。

“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词（形容词）+得+副词。如：⑤他们玩(动词，谓语)得真痛快(补语)。⑥她的嘴冷(形容词，谓语)得发紫(补语)。

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