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单词是混出来的 不是背出来的

所属教程:背单词方法

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Ben回答我上次在邮件里问他的问题:“你上次在邮件里问我——看美剧时,有好多单词即使查了词典也搞不懂该怎么办。”

“??你是说,只要把‘大部分’搞懂就行了?”

“可不是吗,谁让你都懂了!在电影或电视剧中,能看懂的部分已经足够你学了,为什么还要把精力放在自己暂时搞不懂的问题上呢?很多人就是因为这个丧失了信心,认为看电影学英语太难,最后索性不学了。”

是啊!以前老师总是教育我们:学知识一定要避免“不求甚解”。这种追求完美的心态让很多人觉得又累又无聊,最终导致完全放弃。再看看我,现在连英语的人话都还说不利落,居然还在为自己看不懂一些连查词典都无法解决的部分而烦恼!这就好像我在不会加减法的情况下,就开始抱怨自己看不懂微积分一样——这不是太缺心眼儿了么?我又有什么资格认为自己可以把每句话、每个词都弄懂呢?

反观自己学习母语的过程,我也从来没有强求过自己精通每一个词——几乎所有人在母语学习上都是“不求甚解”的,可最后大家说得可都不错。

我完全认同Ben的观点,可还是有个疑问:“万一我搞不懂的部分恰巧又很重要、很常用,怎么办?按你的思路,我会错误地把它放过去。”

Ben笑了,说:“如果真的很常用,那你肯定能碰到不止一次两次。就算第一次没明白,下次再见的时候,你总能意识到自己见过吧?当你发现自己见过很多次的东西居然不会,你会怎么做呢?”

“那我拼了老命也要查清楚,实在不行就揪着老师问!”我目光坚定地看着

Ben,好像下一步就要抢上去揪住他一样。

Ben笑道:“是啊,当你发现了一个知识点的重要性,自然而然地就会采取相应的‘暴力手段’去应对。所以永远不要担心自己会遗漏什么——把能学会的学会就足够了!就好像我总是建议我的学生,不要看到什么词都背,而是要先从常用词开始记起。”

“可是‘常用词’这个概念本身就很抽象啊,我怎么能知道哪个常用?”

“不知道?那我问你,如果你在Friends的第一季第三集里看到一个词,而它在后面九季里都没再出现过,你认为它常用吗?”

“不常用。如果常用的话应该会在美国人的生活中反复出现才对。”

“好,我再问你:你会忘掉he这个词吗?当初学he的时候你有没有刻意去背它?”

“没有。用的次数太多,以至于忘掉比记下来还难。”

“这就对了。其实你第一次见到he的时候,是肯定要查的;等到第二次见,有可能你还是记不住,又查了一遍;第三次见,又不认识,就再查??可以肯定的是,总有一次你是不需要再查的。况且,如果很多次见到同一个词还不认识的话,你的脸估计也就红了,于是这一次你会更集中精力记下它的意思。这,就是人类最正常的——也是最高效的——背单词方法。或者不能叫‘背单词’,应该叫‘混单词’!

可以回想一下,你的母语就是这么混出来的。”

混单词?Ben提出的概念总是这么新颖。我突然问道,“这应该又是你的‘牛主席语录’了吧?”

“正是!写上吧:单词是混出来的,不是背出来的。”

“Ben,同样的问题让你一分析就特别透彻!我以前一遇到背过但是没记住的单词就自责——甚至自卑,认为是记忆力差的缘故。其实除了千年一遇的天才之外,把每个单词都背一遍就记住是不可能的。现在想想,这种自责确实打击了我的自信心。”

“所以说啊,学英语,就要有‘追求不完美’的心态——

当然这也是一句‘牛主席语录’。就像你说的,如果连不能背一遍就记住单词都要自卑,那无异于要求自己做个‘完人’。哈佛大学‘幸福’课的教授Talben Shahar有一句话说得很好——Allow yourself to be human.你要是不把自己当人看,不能接受自己的不完美,那么彻底的崩溃和放弃也就是个时间问题。”

“追求不完美??”我默默地念着“语录”。这是句如此经典的话,却又和我以前受到的教育如此相悖。我微笑着看着Ben,大脑里在思考怎么出其不意地把他关起来——将来给我儿子当家教。


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