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高中英语语法:非谓语动词讲解

所属教程:高中英语语法

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tingliketang

2024年09月25日

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高中英语的学习中,动词并非总是以谓语的形式出现,它们还常以非谓语动词的形态存在,为句子增添更多的层次感和表达的细腻度。今天,我们就来深入探讨一下非谓语动词的用法。

一、非谓语动词的定义与分类

非谓语动词,顾名思义,是指在句子中不担任谓语的动词形式。它们主要包括三种类型:不定式(Infinitive)、动名词(Gerund)和分词(Participle),其中分词又分为现在分词(-ing形式)和过去分词(-ed形式)。

二、不定式(Infinitive)

· 定义:动词原形或“to+动词原形”的结构,表示目的、原因、结果等。

· 作用:可作主语、表语、宾语、定语、状语及补足语。

· 示例:To learn English well is my goal.(作主语)

三、动名词(Gerund)

· 定义:动词的-ing形式,具有名词性质,表示抽象概念或习惯性动作。

· 作用:常作主语、宾语、表语及定语。

· 示例:Reading is a good habit.(作主语)

四、分词(Participle)

现在分词(-ing形式):表示主动或进行。

· 示例:The man standing there is my uncle.(作定语)

过去分词(-ed形式):表示被动或完成。

· 示例:The broken window was repaired by a handyman.(作定语)

五、非谓语动词的注意事项

· 逻辑主语一致:非谓语动词的逻辑主语应与句子主语保持一致,尤其是分词作状语时。

· 时态与语态:动名词和不定式没有时态和语态的变化,但分词有。

· 语义区别:不同类型的非谓语动词在表达上有细微差别,需根据语境选用。

六、填空题练习

1._______ (see) the beautiful scenery, we couldn't help taking photos.

答案:Seeing

解析:分词短语作状语,表示原因,且逻辑主语“we”与“see”为主动关系,故用现在分词。

2.My favorite hobby is _______ (swim) in the sea.

答案:swimming

解析:“hobby”是名词,其后需接动名词作表语,表示“在海里游泳是我的爱好”。

3.It's important _______ (learn) English well for our future.

答案:to learn

解析:“It's+形容词+to do sth.”为固定句型,表示“做某事是……的”,故用不定式。

4.The book _______ (write) by Mo Yan is very popular.

答案:written

解析:过去分词作定语,表示书是被莫言写的,故用过去分词。

5.He pretended _______ (not hear) me when I called his name.

答案:not to hear

解析:“pretend to do sth.”为固定搭配,表示“假装做某事”,否定形式为“pretend not to do sth.”。

非谓语动词是高中英语学习中的重要一环,希望通过今天的讲解和练习,大家能够掌握非谓语动词的基本用法,并在实践中灵活运用,让英语成为你表达思想、探索世界的强大工具。您也可以访问网站主页,获取最新的英语学习资料,全方位提升英语水平。


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