英语学习要重点注意哪些内容?英语学习的注意事项和原则

大家在学习英语的时候，是需要遵循一定的原则和方法的，这样才能掌握英语的要领，那么英语学习要重点注意哪些内容?英语学习的注意事项和原则是什么呢?今天听力课堂就来介绍下。

英语

学习英语重点要多注意什么?

一、明确观点

1、英语是一门工具性的学科，不是知识性的学科。

2、英语是练会的不是学会的。也就是说不能仅满足于听懂，理解，更重要的是要反复听说读写练习。有时甚至不需要懂为什么，记住能用就行。在使用过程中，就会发现自己的语感有所提高。

3、英语新课标下的英语学习的目的是要培养学生的自主学习能力和综合运用语言的能力，学习英语不仅仅是为了考试，还为今后的工作，甚至终身服务。

二、调整心态

1、要点滴积累，不要急于求成

记住：Rome is not made in one day !

急于求成就可能会造成消化不良，或者一事无成的结果。急于求成往往表现为对自己提出过高的要求。这样做往往会给自己很大压力，进而对自己逐渐失去信心，失去兴趣。利用点滴时间与其他学科进行穿插学习。早晨是学习英语的大好时光。

2、要树立信心，不要妄自菲薄

“即使是天才，他出生时的第一声啼哭也不是动听的音乐。”听别人说的好，就急，自卑，否定自己。要知道别人也是练出来的。任何时候起步都不晚。要知道树立信心的过程就是不断犯错的过程。要勇于犯错，才能提高。

3、要做到博闻强识，不要只认课本

许多语言教育专家指出：语言能力的强弱与掌握语言材料的多寡成正比。语言材料输入量越大，语言能力提高越快，其中背诵是一种强化语言材料输入的好方法，是不可缺少的语言学习环节。背诵要背肯定是正确的东西。不要脱离上下文记单词。

4、要主动出击。

不要坐等人教 ;要相信坚持的力量。

三、具体学习方法

1、制定长远目标，明确每节课的学习任务

根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力，有了责任感、紧迫感及努力方向。另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标，这样一开始上课，就会受到目标的激励，使大脑处于兴奋状态，才能定向注意，专心致志地去主动学习，提高学习效率。

2、争取课内外各种机会多练习英语

语言不是教会的，而是在使用中学会的。交际能力只能在交际中得到最有效的培养。一个优秀的语言学习者应具有强烈的语言交际的欲望，应力争语言训练的各种机会。应不怕因犯语言错误而被别人讥笑。

3、课前预习

预习是个人独立的阅读和思考。它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力，也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。预习也像“火力侦察”，可发现疑难引起思考，一方面可促使学习者自己查阅有关资料，查阅字典，另一方面可减少听课的盲目性，增强听课效果。

4、专心上课，有心识记

上课是学生学习的主渠道，而学好外语的关键是尽一切努力将所学的东西记住，需要时能运用自如。因此，上课时应高度集中注意力.尽量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。应培养瞬间记忆能力，强化“有意注意”，争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。当接触到该记忆的内容时，应通过眼看、耳听、口念，将其迅速输入到记忆中枢，然后再复现出它的形象。在复现时快速用手指在桌上划出这个单词，或一个长句中最难记的或最重要的单饲，强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东西。这样，使自己真正有着“这节课确实学到不少东西”的踏实感、成功感，进而激发动机，提高兴越，更有信心地去继续今后的学习。

5、勤记笔记

课内扼要记笔记可以帮助集中注意力，理顺思路，增进记忆，锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力。俗话说“好记性不如烂笔头”。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记，做些索引、摘录等，这对加深理解、巩固、积累知识，培养学习能力大有好处。

英语

英语学习的注意事项和原则

英语学习的四个注意事项

1.集中注意力的刻意训练很重要：大脑生来能力有限，成人的大脑有很大可塑性，需要主动、有意识的训练。集中注意力很重要!边听英语边做别的事情是没用的。

2.听力是可以训练的第一步，也是最重要一步：听力是根，口语是叶，听力不好是学不会英语的。

3.持续不断的努力很重要：持续有意识、集中注意力训练至少9个月时间，如果没办法持续，那就放弃!(有四级基础的人从慢速到常速英语，每天一两小时，需要3个月，达到后在常速环境下继续学习180天)

4.学习英语一定要有材料：适合自己的材料。

英语学习的原则

1.集中注意力、刻意练习

2.保证大块时间投入，零碎时间是学不好英语的!

3.重点在于流程规划和推进：材料适合自己的水平(大意能听懂，细节可以放过，如果听不懂就降级，有意识的提高级别推动学习流程)

4.i+1原则：i是自己现阶段水平，选比自己现阶段水平高一点点的

5.大量输入的同时重视规则(语音和语法)

语音：发音细节和连读规则等的系统学习和模仿;

语法：对语法框架和构句规则的掌控

动词→构建简单句→时态不出错→简单句合为复合句→名词从句、定语从句、状语从句→三大谓语、不定式、动名词、分词→三大从句和三大谓语联合起来→构建倒装句和简化从句。

英语学习注意事项-方法要因人而异

有哪些比较好的针对自己的学习方法呢?比如说，研究近期英语卷子，看看自己到底是哪里丢分多?回想一下自己考试时被哪里绊住了?是语法没搞懂没记住?是句子逻辑关系没有梳理清晰?还是很多单词不认识?

比如我们可以用试卷以及作业中的错题来学习，错题本的学习方法大家都听过，也是好多中考状元们推荐的学习工具。

课后多做些典型题，对提高考试成绩是非常有帮助的。习题演练的过程，既是巩固单词、短语的过程，也是锻炼阅读能力与逻辑分析能力的过程。

有的同学很困惑：我课堂认真听课，课下单词也都背了，该做的作业也做了，可为啥考试总是比别人分数低呢?我们来对比一个案例：

英语考试与打篮球比赛类似，知识点学会了还不够，还要足够熟练。打篮球的基本动作都很简单，传球，投篮得分，篮板，三步上篮等。

比赛中，您不能对对手说，您等等我，我要好好想想到底是传球，还是三步上篮。您犹豫一秒钟的时间，很可能球就被对方抢走了。

同学们在考场上不也是这样的吗?考试时间太紧张了，争分夺秒才能做完卷子，才可能获得高分。课本上出现过的单词和固定搭配必须扎实、熟练，基本的，常规的解题思路要清晰，要心里有底。

任何优秀的篮球运动员，甚至是NBA的明星，都是在教练的指导下成长起来的。初中英语自诊断的任何一道典型题和视频讲解就像是篮球教练一样，从实战出发，告诉您考场上遇到类似的问题，应该如何着手处理，从哪里找突破口，如何结合题意已知条件来分析判断。

通过以上的内容，我们已经了解了英语学习要重点的内容，和遵循的原则了，这样在英语学习的时候，就可以按照上面的方法去做了，具体的可以咨询听力课堂。