大学英语精读的课程体系和课程目标

大学英语精读是在大学英语基础学习的前提下，进行的一种提高式的学习方法，要求有比较强的阅读理解能力。这种学习方式要提前计划好目标，才可以倒推出学习方法。

《大学英语精读》是以“国际视野、语言优势、突出应用”为宗旨，是面向有意提高语言表达、跨文化交际以及批判思维能力的在校大学生和社会上广大英语学习者开设的一门实用技能型课程，为您提供学习英语语言文化、人文历史、科学知识的独特体验。

一、《大学英语精读》课程详情

大学英语精读有较完备的课程教学管理系统，使用了特色鲜明的立体化精品教材;真正做到分层教学、分类指导、因材施教;建设了效果显著的英语学习实践环境;拥有多元化的、独特、完善的课程体系。大学英语课程连续获得省级精品课、国家社科、省高教课堂教学改革项目。

大学英语精读

二、《大学英语精读》课程概述

教师在课前一周通过在线课程平台发布课前学习任务，其中包含听力课堂、2-3个微视频、在线测试题、2-3个讨论题。学生通过微视频学习基本知识点、背景知识，Assignment(测试题)为学生课前学习提供学习效果自我评价的途径。学生在课前通过微视频学习知识点和闯关测试，并在线反馈、交流。教师通过平台掌握学生的学习行为并提供学习指导。以知识内化为目标，安排答疑解惑，互动交流，协作分享，进行个性化指导等教学活动。

视频主要包括三个部分：

1.热身活动，导入主题：导入环节聚焦文化知识、语言技巧和时事热点。听力课堂通常采取提问式设计，借助各种妙趣横生的语言游戏，应情应景的材料，旨在瞬间抓住学生注意力，快速有效地切入主题。

2.词汇练习，拓展主题：本环节旨在通过重点单词的分析和练习，扩展主题词汇，深化主题。根据不同单词的特点各有侧重，把书本知识变为语言实际运用技能。

3.四、六级翻译技巧和作文写作指导，将针对学生的翻译与写作习作，重点阐述这两方面的实践技巧，帮助学生突破薄弱环节，获得这两项技能方面的进步。

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三、《大学英语精读》授课目标

本课程是一门非英语专业大学生必修的基础课程。大学英语精读是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际素养为主要内容，以外语教学理论为指导，并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。本课程建立以学生为主体，教师为主导的新的学习观，强调实用性教学，突出学生的参与性，教学内容的实用性，教师作用的指导性和教学方式的实践性。

大学英语精读课程作为大学必修学科之一，要加强学习力度，尤其是增加词汇量和句型的储备，听力课堂小编在这里提醒大家，多背单词没有坏处，很多时候语感的领悟都是词汇量的积累。