英语段落阅读技巧有哪些?英语段落阅读怎样进行分析?

英语段落阅读技巧有哪些?英语段落阅读怎样进行分析?

大家在做英语的阅读理解题目的时候，是需要进行英语段落阅读的，那么英语段落阅读技巧有哪些?英语段落阅读怎样进行分析呢?今天听力课堂就给大家具体介绍下这些问题，以供参考。

英语段落阅读

英语段落阅读如何进行分析?

方法/步骤

1化整为零——针对一段英文文章段落，首先用铅笔在每一个完整句后面画斜杠(完整句指句号问号等表示完整的一句话)。

2逐一分析——针对每一个句子进行分解。用铅笔圈出关键词-主语，谓语，宾语，即找出句子骨干，其余修饰部分如同位语，定语，状语，补语等不管。

3把握全局——现在只看你画的圈出的部分，即可掌握整个段落，干脆利落清晰。

英语段落阅读注意事项

提前把不认识的单词要查出来，标在一旁。

要注意精简，只要句子主干。

四级英语段落阅读技巧

一、勤做题勤总结

在我们的学习中，我们会遇到许多许多已经做好的笔记，也有好多人自己不去总结喜欢
利用前人的成果，但是这是不可取的，对于我们来说自己做的笔记自己清晰条理，更加有益于我们学习与掌握。

二、做题方法

段落信息匹配题需要先看题目后看文章，在看题目时，我们要关注关键词，记住这些关键词或者在关键词位置做好标记。在阅读文章的时候选择特殊词汇定位(大写，数字，连字符等)特别注意的是不要选择文章的核心词作为第一关键词定位。

注意段落数字与语义的转化，在文章中可能会以数字形式出现，而在题目中可能会以英文字符出现。所以我们需要特别注意这些方面。

在段落信息匹配题中，题目与原文出现同义词时这个时候的正确率是最高。在某段出现某题干的原词时，同时不要随便选择，关注一下其他信息有没有在该段落出现。为下面的做题打下一定的基础。

在段落推断题中，我们要注意固定格式，以及一些绝对性的词汇，这些错误
的概率一般来说特别大。仔细阅读转折处，而且此题的答案答案一般在转折处或者在段落末句。

对于选词填空，这个题型我建议大家留到最后完成，选词填空一定要注意固定搭配，当有词徘徊不定的时候，我们需要认真审题，认真阅读选项。再做决定。

英语段落阅读理解技巧

1抓住文章的首段与末段及段落的首句和末句

文章的首段与末段、段落的首句和末句，一般表达文章的主题和段落中心思想，其它段落及句子只起补充、说明、解释或引申的作用。因此，首先要搜索目标，找出文章及段落中的主题句。了解了它们的含义，就可以顺着提供的主要线索去捕捉文章的相关信息，从而获得解决问题的答案。

2进行合理推断

对文章有了详细而全面的理解之后，就要按照文章内容、上下文的逻辑关系，作出推理判断。阅读理解涉及词汇、语法、句型、段落结构、文化背景等各方面知识。答题时，领会句子之间的逻辑关系，特别是相邻句子之间的关系，这样有利于理解全文。表示逻辑关系的标志词是连接词、副词、代词、介词短语、关系词、插入语等，通读时应特别注意。

3猜测推敲生词

阅读短文时，常常会遇到一些生词。这时，考生要沉着，冷静，细心思考。首先要把整段、整篇文章看完。通过对全篇短文的理解，就很有可能猜测出生词的大意。另外，还可以从含有生词句子的上下文，以及句子和段落之间的关系来判断、理解生词以求获得其真正含义。猜测生词的另一种方法是，根据构词法推测。

4利用常识解题

多了解一些常识性知识有利于阅读理解。如果对文章的相关背景有所了解，读起文章一定既省时又省力。

5正确理解题纲

纵观历年高考试题，阅读理解试题一般有以下几种题型：一是直接回答who, whom, which, what, where, when, why,
how等疑问词引起的细节问题;二是猜测词义题;三是推理判断题;四是综合概括题。

英语段落阅读

优美的英语段落阅读范文

What Is Happiness "Are you happy" I asked my brother, Ian, one day. "Yes. No.
It depends on what you mean," he said. "Then tell me," I said, "when was the
last time you think you were happy" "April 1967," he said. It served me right
for putting a serious question to someone who has joked his way through life.
But Ian"s answer reminded me that when we think about happiness, we usually
think of something extraordinary, a 1)pinnacle of 2)sheer delight. And those
pinnacles seem to get rarer the older we get. For a child, happiness has a
magical quality. I remember making hide-outs in newly cut 3)hay, playing 4)cops
and robbers in the woods, getting a speaking part in the school play. Of course,
kids also experience lows, but their delight at such peaks of pleasure as
winning a race or getting a new bike is 5)unreserved. In the teenage years, the
concept of happiness changes. Suddenly it"s conditional on such things as
excitement, love, popularity and whether that zit will clear up before a 6)prom
night. I can still feel the agony of not being invited to a party that almost
everyone else was going to. But I also recall the ecstasy of being plucked from
obscurity at another event to dance with a 7)John Travolta look-alike. In
8)adulthood the things that bring 9)profound joy - birth, love, marriage - also
bring responsibility and the risk of loss. Love may not last, loved ones die.
For adults, happiness is complicated. My dictionary defines happy as "lucky" or
"fortunate", but I think a better definition of happiness is "the capacity for
enjoyment". The more we can enjoy what we have, the happier we are. It"s easy to
overlook the pleasure we get from loving and being loved, the company of
friends, the freedom to live where we please, even good health.I added up my
little moments of pleasure yesterday. First there was sheer bliss when I shut
the last lunchbox and had the house to myself. Then I spent an 10)uninterrupted
morning writing, which I love. When the kids came home, I enjoyed their noise
after the quiet of the day. You never know where happiness will turn up next.
When I asked friends what makes them happy, some mentioned 11)seemingly
12)insignificant moments. "I hate shopping," one friend said. "But there"s this
clerk who always chats and really cheers me up." Another friend loves the
telephone. "Every time it rings, I know someone is thinking about me." We all
experience moments like these. Too few of us register them as happiness. While
happiness may be more complex for us, the solution is the same as ever.
Happiness isn"t about what happens to us;

it"s about how we perceive what happens to us. It"s the 13)knack of finding a
positive for every negative, and viewing a 14)set-back as a challenge. It"s not
wishing for what we don"t have, but enjoying what we do possess.

什么是幸福 “你幸福吗”一天我问我的兄弟伊恩。

“又幸福，又不幸福。这要看你指的是什么，”他说。

“那么告诉我，”我说，“你最近一次感到幸福是什么时候” “1967年4月，”他说。

向一个游戏人生的人提问这么严肃的问题，我真是自讨苦吃。但是伊 恩的话启发了我，当我们考虑幸福的时候，我们通常想到一些不同寻常的事情和
愉快无比的时刻，而随着年龄的增长，这种时刻是越来越少。

对于孩子来说，幸福充满了魔力。我记得在新割下的草堆里捉迷藏， 在树林里扮演警察和强盗，在校剧中担当有台词的角色。当然孩子也有情绪低落
的时候，但是当赢了赛跑或得到一辆新自行车时，他们流露出快乐是无可比拟、 没有任何保留的。

到了少年时期，幸福观发生了变化。突然间幸福有了条件，例如：刺
激、爱情、名气以及舞会前青春痘是否能消除等。我还能感受到因未被邀请去参加一个几乎人人有份的晚会所体会到的痛苦;我还记得在另一次活动中因与一位
酷似约翰·屈沃塔的人跳舞而大出风头的那份激动心情。

成年时，能带来深深欢乐的事情(如出生、爱情和婚姻)，同时也带来 了责任和失去的危险。爱情也许难以持久;心爱的人也许会离开人世。对于成年
人来说，幸福是复杂的。我的字典把幸福定义为“幸运”或“好运”。但是我想幸福 更好的定义是“享受的能力”。我们越能享受所拥有的一切，我们就越幸福。从爱
与被爱、友情、随心所欲择地而居、甚至到拥有的健康，其中获得的快乐很容易 被我们忽视了。

我总结了一下我昨天的幸福时刻：首先是我合上最后一个午餐饭盒， 独自在家时的那种无比幸福;然后过了一个写作不受干扰的上午，令我愉快;等到
孩子们回家，我享受安静的一天过后他们吵闹的声音。

你永远无法知道下一次幸福何时来临。我问朋友们什么能使他们感到 幸福，一些人举出一些似乎不太重要的时刻。“我不喜欢购物，”一位朋友说，“但
那里有一个爱聊天的售货员，让我感到很愉快。” 另一位朋友喜欢接电话。“每次电话铃声响，我就知道有人正想着我 呢。”
我们都经历过类似的事，但视之为幸福的人寥寥无几。

虽然幸福对我们来说也许更错综复杂，但是获得幸福的途径永远是一 样的。幸福不在于我们的遭遇如何，而在于我们如何看待所遭遇到的事情。这是
化消极为积极、将挫折看作挑战的诀窍。幸福不是凭空许愿，而是享受拥有。

通过以上的内容，我们已经了解了英语段落阅读的技巧了，这样在进行英语段落阅读的时候，就可以按照这样的方法和技巧去做了，如果还有疑问的话，可以咨询听力课堂。