英语听写练习 让你如鱼得水

全球化的发展，使得英语作为国际语言也得到了突飞猛进的发展。越来越多的人喜欢听用英语，越来越多的人喜欢说英语，越来越多的人喜欢学英语。而作为英语的学习者，第一步需要迈出的就是英语听写练习，而它也是让很多人感到头疼的一部分。现在，有了英语课堂，一条学习英语，练习英语听力的小捷径，你还在犹豫吗?

英语听写课堂

听力简介

听写是英语专业二年级参加专四考试中听力的一项，要求写逐字稿，把所听全转为白纸黑字，包括标点在内也不能有错，是对词汇、语法、特别是音素准确和朗读技巧的综合考察。这种完全遍历的方法要求一定的词汇量，最起码不能出现不会拼写的生词，或者能够将生词根据读音将拼写猜个大概。此外还要求熟练掌握重读、非重读、连读和停顿，否则就会给声音的辨析带来困难，造成听不清的问题。此外还要求语法细节的知识，比如动词在不同时态变化的词尾规则、第三人称单数、名词复数、主谓一致等。最后还要求细致认真，比如英文当中句号是小圆点，应当在双引号的里面。

听力课堂技巧

听力课堂告诉我们，首先是变速。VOA慢速和快速英语大家都很熟悉，当朗读速度变快，发音不在充分饱满，单位时间内信息量增大，会给听力增加负担。事实上使用播放软件也可以将原本正常语速的音频变化为1.5倍甚至两倍，人为提高了听力的难度。如果常速听力已经不再充满挑战性，可以进入多倍速的世界。

听力课堂告诉我们，其次是跟读。播放一段音频，以落后音频两三秒的速度，复述所听到的内容，，这其实是一种口音训练的方法，Shadow。一边跟读一边朗读，迫使大脑进行分区处理，对于语音输入的注意力减半，这也对语音和语义映射关系的反应能力提出很高要求。只有极少遇到生词，对各种句式很是熟悉才能够占用极小的大脑内存处理这些听力信息。

听力课堂心得

听力不好，大多是因为粗心没有注意词尾变化，语法知识不足，专业知识不足导致没有写出人名地名等专有名词，这些细节是稍加注意就能够解决的。这需要长期抗战都是由于辨析声音的能力暂时不足导致的所谓“没听清”。针对没有听清部分，首先需要反复听几次，如果还没有辨析清楚发的什么音，读的什么单词，先试着写下能辨析清楚的音素或者拼写。

英语听写练习

听力课堂带给大家的不仅仅是练习了自身的听力，更教会了大家如何听好听力。英语听写练习是学习英语必不可少的一个重要步骤，在日常生活中，跟着听力课堂的步伐走，相信自己，英语一定会得到更大水平的提高。