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听力课堂:最有效的英语学习方法

所属教程:英语学习方法

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  长期以来,天才们掌握着对英语学习发表建议的话语权。然而,我们这些普通人正好不是英语天才,所以总是发现这些经验不那么有效。事实上,我们需要那些在语言方面没有天赋的人发表一点建议。本人正是这样一个人,读中学的时候英语有时不及格,也从来没觉得自己对语言有感觉。但到今天,英语差不达到了多数人期望的水平——能熟练地用英语学习、交流。回过头看看学习英语的过程,觉得走了不少弯路,也觉得积累了很多有用的经验。现在把这些心得总结一下,希望对大家有所帮助。

  我觉得英语学习可以分为两方式,一种是熏陶式的,一种是机械式的。熏陶式的学习可能是比较正统的方式,通过语境来学习英语,读说听写全面进步。比如,我们上课的时候学课文,不仅背单词,还学单词的用法,学句子,学篇章布局,学英美文化。老师还要纠正我们的发音,训练我们的口语和听力。其他熏陶式的学习还包括看报纸、听收音机、看电影、和老外直接交流。熏陶式的学法强调语境,强调在学习过程中欣赏语言本身。这种方法最大的优点在于能全面地掌握英语,能地道地运用英语,比如写作、听力、口语比较好。熏陶式最大的缺点就在于周期长、进度慢、进步不明显。这从它的名字就可以看出来——你见过几天就“熏陶” (引号表强调)好的东西吗?

  与熏陶式的学法相比,机械式的学法就更具有目的性,片面性。机械式学习法强调“高强度的”、“机械式的”、“针对性的”背诵和训练(引号表强调)。参加gre考试的人是机械式学习法的典型。采用这种方面,英语水平在短时间内会有长足的进步,但缺点是英语水平不全面,通常是聋子英语加哑巴英语。

  天才们都喜欢熏陶式的方法。第一是他们语言感觉很好,能在学习过程中欣赏语言的美。所以,他们喜欢学习活生生的语言,而不是把语言肢解成单词、词组、句子和音标来学。这就好像有食欲的人喜欢吃食物本身,而在些病重的人只能把食物分解成葡萄糖、维生素,然后注射到体内。第二个原因是天才们学习的速度很快,即使是用熏陶式学习法,他们也能每天感受到自己的进度,从而有兴趣继续学下去。对于普通人来说,熏陶了好久,发现自己还是油盐不进、一无所知,于是放弃了。

  从上面的分析我们可以看出来,普通人更适合于用机械式的学习法。熏陶式的学法都强调“熏陶”,强调潜移默化,强调自然而然,不主张高强度地背诵和训练。这对于普通人来说,效率太低了。对于我这个语言白痴,你让我看一百遍课文我也没啥感觉,但如果你让我背一个单词,我还是能做到的,而且马上就能感觉到进步。因此,对于普通人来说,我的第一个建议就是要采用机械式的学习方法。如果你时间有限,想尽快提高英语水平的话,建议你不要看报,不要听收音机,不要搞那些蜻蜓点水式的英语学习。这些方法“看上去很美”,到头来你得到的不过是一堆你没翻完的资料而已。

  在我看来,如果采用机械式的学习法,你需要在以下几个方面进行机械式的学习:单词、词组、句子和听力。如果你想提高口语,那就再加上音标。完成这五个方面的机械式学习的话,你的英语水平自然会得到比较全面的提高。首先来谈谈单词。我花了很多时间在单词上面,所以觉得有很多话要说,我觉得单词是语言之基,不想背单词的话,你还是打消学英语的念头吧。有话说“没有修辞,我们就不能表达很优美的意思,没有语法,我们就不能表达很多意思,而没有单词,我们就不能表达意思。”就我个人的经验来看,一个人在掌握全部语法后,词汇量与英语水平是高度相关的。也就是说,你进了大学后只背单词,英语水平也会照样上升不少(当然,词汇量得包含单词一些最基本的用法)。好像有份研究报告说即使对于自己的母语,如果一篇文章中的生词超过一定的比例的话,阅读者也会不知所云。所以,一定要背单词,背完四级单词你至少达到了四级水平的60%,背六级的至少达到了六级水平的70%,而对于gre这种考试而言,背完单词基本上就是大功告成了。

  现在该讲怎么背单词了。我的感觉是背单词没有任何捷径可走,汗水起90%的作用,技巧起10%的作用。背单词之前要定一个长期的计划,准备背多少,多长周期复习一遍。至于每天该背多少,视情况而定。我觉得背单词的潜力是无穷的,试着强迫自己多背吧。其次,无论什么时候,都不要“看”单词,而是要背单词。用手蒙着单词,看着汉语解释来默写单词,即使不写,在心里拼也行。“看”单词没什么用,很难记住的。再者,我喜欢淘汰式的记忆法。也就是说,把单词制作成一张word表格,背一段时间后删掉那些能默出来的单词,集中精力背剩下的单词。过段时间后,你可以从这些挑出的单词中再挑一次,或者重新检查所有的单词,全面地复习。这种方法最大的好处是有针对性,效率高。我发现,那些不好记的单词如果老是夹在一堆你认识的单词中的话,你永远也记不住它,因为每次到它的时候你就放松警惕,跳过去了。相反,如果把这些不好记的词给挑出来,那它就没法滥竽充数了。不过这种记忆法可能要消耗你大量的打印费用。另外,如果有人想知道怎么高效地制作和运用合适的表格的话,我可以再单独谈一下。谈到背单词,我想起一个牛人,好像是去剑桥了,他背单词时办法更土,就是拿我们用的作业本,正面手抄英语拼写,反而是汉语解释。看正面背反面,看反面背正面。然后再抄,再背。能去剑桥的人都这么老实,我们还想怎样呢?背吧!

  对于背单词,我有两个心得,一是全身心地投入(immersion),二是抱着研究的态度。上面谈的是immersion,这里说说如何抱着研究的态度。首先要说的是对于基础单词(六级及以下),无任何技巧,硬背下来。再往上走的话,我们在背的时候就要不停地问自己这个问题:“这个词为什么是这么拼写的?”你要不停想出各种古灵精怪的解释,无论这些解释是否荒谬、是否色情。久而久之,你会发现背单词简单了,所有的单词都是那几千个基础单词搭配而成的,所有的单词都有相互联系。为了达到这个目的,你首先要研究一下字根记忆法。刘毅有本书,好像还可以。

  我词组背得少一些,这也正是我感到走了弯路的地方。如果回头再学的话,我一定会在这方面加强的。到了国外,发现那些高级词多半出现在报纸和正规文件上,而生活中他们会用词组来代替这些词。所以,很多时候我们听不懂老外说的话,看不懂电影,我们写出的来东西也不地道(这一点尤其重要)。所以我们要加强词组的训练。和背单词不一样,背词组时最好是背句子。背诵方法和单词差不多。

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