我们都知道，不管文章是什麽样的题型，文章都有三部分组成即文章的开头，文章的中间，文章的结尾，其中开头应该是吸引眼球的重要部分，开头部分要吸引住考官的眼球，中间部分是表达自己观点，阐述论点和论据的关键部分，应该显得详实，结尾处是总结或者引人深思，因该是简练的，也就是说需要虎头，猪肚，兔尾。
考生面临的困难和常犯错误有以下几点：
1 不知道具体写什麽内容。
2不知道用什麽样的句型表达。
3 一些搭配或者单复数，时态等错误。
4 逻辑感不强，句子段落衔接不够 。
5 用词不准确，或者单一和简单。
今天我们重点谈论的问题是如何写出长句子 ，让读者一目了然。
我们都知道，英文和中文最大的区别在于，中文多动词，英文多名词，也就是说中文的表达多用动词，英文的表达多用名词，句子最核心的成分是名词。
具体大家可以结合一个这样的六步公式 ：
1名词
2形容词+名词
3形容词+名词+will be +动词的被动形式.
4形容词+名词+will be +动词的被动形式+if ---.
5 形容词+名词+will be +动词的被动形式+if---+ especially ---.
6形容词+名词+will be +动词的被动形式+if--- +especially ---+,which ---.
以题目：移民的利与弊为例 pros and cons of immigration
1 名词
(英文是以名词为主的，比如禁止抽烟，不是don’t smoke ,而是No smoking ,拍电影不是act,而是action ,立正 的翻译是attention ,以小见大，我们从简单推理复杂，从结果反推过程，让人一眼就能看出拓展后的句子的主题名词)
确定主题名词： education
翻译： 教育
2 形容词+名词
名词在写作中很少独立存在，一般都是前面加上形容词，后面加上几种常见的后置修饰成分即
一 ing形式
二 ed 形式
三 to do 形式
四 5WH+1H
五 that
六 介词+名词
大多数考生只是单一的想到了名词而没有想到形容词+名词+六种修饰成分(这是一个整体的概念存在的 )
relative better education
翻译：相对较好的教育