兴趣是最好的老师。小孩子就像一张空白的白纸，要让他们对一样东西感兴趣主要是要能通过一些形式或者途径人来抓住他们的注意力。例如，学习英语可以通过趣味课堂来提升学习注意力，引导，开发他们的兴趣。下面听力课堂为大家整理趣味英语小课堂可以玩的游戏。

英语小课堂

英语小课堂游戏

1、大小声：我读大声，你读小声

2、举一反三：我读一遍，你读三遍

3、单词拍拍拍：(①、②、③、④、⑤)拍这几就读出来

4、炸弹：练习单词时，把一个炸弹放在一个单词上，在读单词的过程中，不能把放有炸弹的单词读出来

5、手心手背：伸手心读，伸手背不读

6、金手指：几根手指就读几遍

7、麦克风：以采访的形式来提问学生，练习单词、句子

8、击鼓传球：传球老师击鼓喊停时，谁最后拿到球就站起来读单词或句子，读对时，老师输，学生是胜利者，然后老师表演动作，如：兔子跳、贴墙、眨眼睛、表演大茶壶

9、抢椅子：读单词或句子同时，绕着椅子转，当老师说停时看谁以最快的速度抢到椅子，抢到者加分

10、 木头人：如：I can fiy I can jump 读句子的同时表演出动作，老师说停，不论你什么姿态，都不能动，老师挑选一名学生去逗表演的学生，看谁动了谁犯规

11、 说反语：I say sit down You say stand up

12、 小手枪：指着谁，谁读单词的下一个单词

13、 寻宝藏：选一名同学背对着大家，把卡片或别的东西藏到一个学生哪里，大家开始读单词或句子，当寻宝的学生离宝藏越近读声越大

14、 萝卜蹲：用单词代替学生的名字一个接一个蹲

15、 顶卡片：读句子单词的同时用头来顶卡片

16、 互动记名字：给学生一个新名字(课中的单词)来互相提问及回答

17、 警察抓小偷：选一名同学背对着大家，挑出两个学生，大家一起读单词，这两名同学读单词时不发音

18、 单词转转转：人站词下，每个人代表一个单词，读到哪个单词，就迅速动一下，反应慢就下去换另一个人

19、 加一法：我读一，你读二，我而你三，依此增加，练习单词句子

20、 拍图片：把制作好的单词图片贴在黑板上，拍到哪一个读哪一个。

英语小课堂

以上就是听力课堂整理趣味英语小课堂可以玩的游戏。希望能给英语老师有点提供一些帮助，如果大家有其他更好玩的游戏也可以提出来一起分享，大家共同进步。