高中英语答题时间应该如何分配才合适

　　英语是我们高中课程中重要的科目之一，很多人因为在考试的时候没有合理的分配好英语的答题时间，导致不能够准时完成英语试卷，下面听力课堂跟大家说说高中英语答题时间应该如何分配才合适。 　　高中英语答题时间应该如何分配才合适
　　听力篇：
　　核心技巧：
　　1.后句比前句重要，回答比提问重要
　　2.若选项中个别单词或短语被明显播读，此项多为错项。同义词替换选项，正确可能性大。
　　3.同义词替换
　　4.关注对话潜在规则。
　　阅读篇
　　建议答题顺序：建议在听力完成后做，最多用时25分钟。(我在课上多次强调)
　　很多同学在阅读理解中，都错在了关键的第一步--审题上。
　　那么到底如何看题干，我们应该看哪里?
　　大部分同学知道，用时间，大写词去定位，但其实这只是最基本的定位信息。
　　审题看三点：
　　1.问谁的观点。(常见四类观点：作者，大众，他人，研究报告)
　　2.题干有没有特殊的副词或形容词。
　　3.定位尽量选两个词，回避全文核心词。
　　七选五
　　难度系数，我判断为2颗星
　　从答案出发，再到文章。通常为议论文，着眼每个小标题。小标题就可以决定选项。
　　完形填空篇
　　建议用时：25分钟
　　1.上课时，我通常建议，先纵观全文大意，不可看到某个空，就立刻选择答案，除非是你非常确定的前提下。
　　2.选择答案，如果遇上不会的单词，要学会走反路，从你会的单词去排除。
　　3.通常高考英语的完形填空不存在词性的选择，选项的词性基本保持一致的。
　　语法填空篇
　　语法填空的特点是，无单词，有单词。课上我曾多次讲过这两种点区别。
　　1.无单词的情况下，你考虑：介词(+doingsth)，引导词(+句子)，并列词(句子前后可能是转折或者并列)，冠词(+adj+n)，情态动词+do，固定搭配
　　2.有单词的情况下：基本是这样的搭配，形容词变副词(大多数情况下是?ly)，非谓语动词(主要是doing，done，todo),比较级，单数变复数……
　　了解整个文章或者对话，这个拿分，并不是很难。
　　改错篇
　　在短文改错中常出现的错误主要有以下几类：
　　1.名词单复数用错，可数与不可数名词的混用。大多数短文改错都会有此类的错误。
　　2.动词：时态和语态，常出现在总体时态为过去或现在时，中间杂有不适的另一时态的现象;或是及物动词后无宾语，或是不及物动词后加了宾语;需要接ing形式的接了to，或相反等。
　　3.形容词副词：常出现需形容词的地方用了副词或相反;关系副词where，when，why等的缺失或错用。
　　4.介词：主要是介词的多余或缺失，错用。这一部分需要平时多多积累，弄清常用介词的搭配。
　　5.主谓一致性：第三人称单数漏掉s，或主语为复数，谓语动词用了单数;再就是就近原则对主语的影响。 　　以上为大家介绍的主要是有关高中英语答题时间应该如何分配才合适的相关内容，如果大家不知道该怎么分配高中英语的答题时间，就一定要认真看看上面听力课堂给大家介绍的英语答题时间分配的方法了。