英语学习方法教程汇总和更新
英语学习方法更新列表
- 2021-08-21英语学习:深入理解教材中说的活动，确保教学目标有效达成
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摘 要：教材是落实课程理念、体现课程性质和反映课程内容的载体，是教学最主要的资源。教材中说的活动贯穿学习的始终，准确理解说的活动的... [查看全文]
- 2021-08-20英语学习:充分利用教材资源，提升小学生的口头表达能力
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摘 要：小学英语教材为课堂教学提供了丰富的活动，正确解读与使用教材进行教学设计，能帮助学生提升包含口头表达能力在内的语言能力。目前... [查看全文]
- 2021-08-20英语学习:教学材料编写中的主题意义探究
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用教材教，而不是单纯教教材，需要教师具备一定的教学材料编写能力。教学材料编写过程中最核心也最具有挑战性的，便是教师本人对文本主题意... [查看全文]
- 2021-08-20英语学习:莎士比亚戏剧《一报还一报》政治主题的批评话语流变
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摘 要：自莎士比亚的戏剧《一报还一报》（又译《量罪记》）诞生以来，众多文学评论者对其政治主题的阐释存在争议。从17世纪的君主权威崇拜... [查看全文]
- 2021-08-19英语学习:《论语》中的“教”与“诲”及其英译
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摘 要：本文重点讨论了《论语》中“教”与“诲”二字的区别及其在英译时的不同处理，旨在厘清这两个不同的概念，以免在对外宣传或翻译中出... [查看全文]
- 2021-08-19英语学习:主题意义引领下的阅读语篇词汇教学初探
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摘 要：在开展主题意义引领下的语篇教学时，教师应首先基于生词表，把语篇中的生词进行分类，并针对不同类别的词汇提出不同的教学要求，采... [查看全文]
- 2021-08-19英语学习:英语学习活动观指导下的高中英语项目式教学磨课经历
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崔丽 孙晓慧摘 要：本文结合一次高中英语项目式教学展示课的磨课经历，通过对比试讲课和正式讲课两次教学活动，阐释了英语学习活动观的... [查看全文]
- 2021-08-18英语学习:过程性写作在小学高年级英语教学中的应用
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尹宏 孙静 李文岩摘 要：写作能力是语言技能的重要组成部分，在英语学习中占据举足轻重的地位。鉴于当前小学高年级学生英语写作中存... [查看全文]
- 2021-08-18英语学习:以项目学习为导向的初中英语整本书阅读实践探究
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倪文娟 王君 刘小娟 邓波儿 王云红 刘书婷摘 要：以项目学习为导向的整本书阅读可以弥补传统阅读教学方式的不足。学生以一... [查看全文]
- 2021-08-18英语学习:促进学生读写素养发展的创造性写作教学
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罗少茜摘 要：促进学生读写素养发展的创造性写作教学在内容、形式以及教学手段上以学生为主体，致力于发挥学生的潜能，培养学生的创新精神... [查看全文]
