摘要:只有熟练掌握作为国际通用语的英语这门语言工具, 才有足够的实力在国际间从事各种活动。语言具有丰富的文化内涵, 将英美文化渗透... [查看全文]
摘要:近几年来国家不断加快教学改革, 随着新课程标准改革的不断推进, 原有传统的教学模式不能满足高中英语教学的需求, 学校及教师应... [查看全文]
摘要:高中英语教学中培养学生核心素养是当前教育改革实施的目标, 是为了让学生能够更好地掌握英语知识, 并且能够为学生提供良好的学习... [查看全文]
摘要:在高中英语教学过程当中, 听力教学扮演着基础性的角色。一直以来, 由于诸多方面的原因, 听力教学是高中英语教学中的薄弱一环。... [查看全文]
摘要:在高中英语教学中, 教师要注重在课堂上渗透英美文化, 将词汇的文化内涵与外延挖掘出来, 利用节日文化习俗话题, 丰富英语学习... [查看全文]
摘要:基于教育生态学的视角, 文章对高中英语教学目前面临的困境及其原因进行了分析, 在生态学原理的指导下探求优化高中英语生态课堂的... [查看全文]
摘要:从哲学的角度来讲, 世间万物都在运动、在变化。我们可以将这一哲学观点引申到英语教学当中, 即在英语教学过程中, 一成不变的... [查看全文]
摘要:小学英语教学, 是帮助学生奠定英语知识基础的必要环节, 但小学阶段学生的思维方式相对其他阶段有一定的差距。为了达成教学目标... [查看全文]
摘要:小学阶段的学生主要以形象思维为主, 但是小学生对周围的世界充满好奇, 喜欢一探究竟, 这是求知欲的启蒙。这个阶段正是培养小... [查看全文]
摘要:新一轮基础教育课程改革指出, 在日常的教学过程当中, 不仅要注重学生基本知识的学习, 还应该注重学生的情感、态度等方面。在... [查看全文]