
一、音标学习
英语共有48个音标,分元音与辅音两大类。元音有20个(12个单元音,8个双元音),辅音有28个。
1、元音音标与辅音音标最好分开学习,在学习的过程中可以联合单词来记忆。我的建议是在一个星期内掌握巩固,前两天可以分别学完元音与辅音,剩下的几天抽空巩固一下。
2、在学习过程中要注意一些发音的易错点,掌握了这些易错点,学习音标会事半功倍,比如“th”的发音有阻碍感,他是舌头抵住牙齿的,而“s”没有,一些人遇到“th“喜欢按照”s“来发,觉得两者差不多,但专业人士一听就听出来了。还有一些易错点可以去找找视频看,我文字所述总是没有现场教学来的容易理解。
3、学习时还要要注重模仿,一开始每读一遍都要跟标准发音进行对比,要多听几遍,找出自己发音不标准的地方,发音是注重细节的,可能一开始你听着没差,但是多听几遍就会发现自己哪里不标准了
4、音节是读音的基本单位,而在英语中元音是构成音节的主要音。通常情况下一个单词中有几个元音就有几个音节。划分音节时,要先从最后一个元音开始,碰到另一个元音时停下,此为一个音节,而下一个音节就从倒数第二个音节开始划分,以此类推。另外音节按重读划分可分为重读音节与非重读音节,这个主要就是看重音符号 ‘ 标在哪里了。
5、别忘了在音标学习结束后要通过单词拼读来检验你的学习结果哦。
二、词汇积累
初期积累:积累到能读懂一些简单文章时。(以扇贝阅读的初中水平为例)
中期积累:在初期积累的基础上读文章,从文章中积累单词,不断提高文章难度。
后期积累:在中期积累的基础上慢慢将难度调至高考难度,慢慢积累单词,直到能读懂文章大意(这个水平过四级没得问题)
总之就是要不断提升你的词汇量,背单词要注意周期性复习,否则可能学了后面忘了前面。