如何将专业人士的学习方法用于指导自己
导语
大家有没有想过，如果用翻译专业的学习思路来学英语，会不会有一种「降维打击」的爽感？
看看如何将专业人士的学习方法用于指导自己：
翻译既是英语学习里出色的「独行侠」，也是聚合多种英语能力的「多面手」，它需要强大的词汇量去理解原文，也需要出色的遣词造句能力去写出译文。翻译的学习让我重新理解了英语学习，给我带来了新的启示，而我相信这些启示对同学们学习英语也有一定的帮助。
1、 摒弃「中式英语」中那些看起来「准确严谨」的假象
第一节翻译课，老师开门见山一句话「同学们，请忘记你们之前的英语表达，推荐你们看一本书：《中式英语之鉴》」。我迷迷糊糊记住了这个名字，然后下课去图书馆借阅了这本书。好家伙，「看前翻译不会，看完英语全废」。我不禁感叹：「平卡姆这个糟老婆子坏的很，一本书就要废我十几年的英语功底啊。」言归正传，这本书到底神奇在哪里呢？其实整本书就一个目标：改正你的中式英语。作者在书中提出了很多消除「英语中式腔调」的方法，例如：删除重复表意的单词，作者举出了很多实例（A是原文，B是修改后）：
「A: to accelerate the pace of economic reform
B: to accelerate economic reform
To accelerate = to increase the pace of.」
在例子里，作者认为直接用动词accelerate就是「加速」的意思，不需要再加上the pace of，如果加上就等同于汉语说「加速经济改革的速度」，重复啰嗦。
「A: living standards for the people in both urban and rural areas
continued to rise
B: living standards in both urban and rural areas continued torise
The notion of living standards applies only to people.」
在这个例子里，作者认为living standards 只能用来形容人，不可能指其他的事物，所以不需要特别指出。这一点我相信很多同学在英语写作中都可能会忽视。
除了重复单词表意，作者还提出了一种「重复修饰的情况」，例如：
「A: that theory too is a valuable ideological treasure of the Party
B: that theory too is an ideological treasure of the Party
A treasure is valuable by definition.」
在这个例子里，作者强调如果用了「treasure」来形容这个theory，那么毋庸置疑这个理论一定是valuable，即有价值的，不需要再用valuable形容它。
这些例子只是这本书的冰山一角，我们初读此书可能会有「很多小问号」，觉得自己的英文好像怎么用都不对了啊，我建议同学们不要疑惑，多读多看，结合英语外刊和这本书去分析，坚持下来你就会发现你的英语表达上了一个层次。
2、 改变「长就是高级，大就是厉害」的思维定势
单词不是越长越高级，更不是越复杂越高级，一句地道具有美感的英文往往在「小词活用中」作出大文章。
之前，我提到过翻译学习的「回译法」，今天我再次强烈地建议大家使用回译法学习翻译，它不光能学习原文单词，更能临摹地道英语，使用它，原文译文两开花，岂不美哉？回译法其实很简单，找到一篇英文材料，先翻译成中文，然后再将翻译好的中文回译成英文，最后再比较自己的英文和原文遣词造句的不同。例如《经济学人》中这样一句话：
Even in the midst of the coronavirus epidemic, tensions have flared and sabre-rattling has increased between China and the US in the South China Sea.
我们翻译过来是：即使在新冠病毒期间，中美在中国南海地带之间的冲突升级、摩擦升温。
回译为：Even during the coronavirus epidemic, the conflicts and fractions increased between China and the US in the South China Sea.
接着我们分析原文和回译文不难发现，原文几处小词可谓画龙点睛：flare意思为「爆胎」，是一个很小的词，但是用在此处指摩擦爆发升温，非常形象。sabre-rattling则更为精彩，该词由sabre「刀剑」和rattling「撞击响声」组成，形象生动地展现出「刀光剑影」的紧张场面。
经过「回译法」的学习，我们不光能学习生词，练习翻译，更能学习地道生动且简单的表达。而且，如果经常阅读外刊，你会发现外刊优雅流畅的表达往往并非堆砌长词难词，而是灵活使用小词和短语。
看看如何将专业人士的学习方法用于指导自己：
翻译既是英语学习里出色的「独行侠」，也是聚合多种英语能力的「多面手」，它需要强大的词汇量去理解原文，也需要出色的遣词造句能力去写出译文。翻译的学习让我重新理解了英语学习，给我带来了新的启示，而我相信这些启示对同学们学习英语也有一定的帮助。
1、 摒弃「中式英语」中那些看起来「准确严谨」的假象
第一节翻译课，老师开门见山一句话「同学们，请忘记你们之前的英语表达，推荐你们看一本书：《中式英语之鉴》」。我迷迷糊糊记住了这个名字，然后下课去图书馆借阅了这本书。好家伙，「看前翻译不会，看完英语全废」。我不禁感叹：「平卡姆这个糟老婆子坏的很，一本书就要废我十几年的英语功底啊。」言归正传，这本书到底神奇在哪里呢？其实整本书就一个目标：改正你的中式英语。作者在书中提出了很多消除「英语中式腔调」的方法，例如：删除重复表意的单词，作者举出了很多实例（A是原文，B是修改后）：
「A: to accelerate the pace of economic reform
B: to accelerate economic reform
To accelerate = to increase the pace of.」
在例子里，作者认为直接用动词accelerate就是「加速」的意思，不需要再加上the pace of，如果加上就等同于汉语说「加速经济改革的速度」，重复啰嗦。
「A: living standards for the people in both urban and rural areas
continued to rise
B: living standards in both urban and rural areas continued torise
The notion of living standards applies only to people.」
在这个例子里，作者认为living standards 只能用来形容人，不可能指其他的事物，所以不需要特别指出。这一点我相信很多同学在英语写作中都可能会忽视。
除了重复单词表意，作者还提出了一种「重复修饰的情况」，例如：
「A: that theory too is a valuable ideological treasure of the Party
B: that theory too is an ideological treasure of the Party
A treasure is valuable by definition.」
在这个例子里，作者强调如果用了「treasure」来形容这个theory，那么毋庸置疑这个理论一定是valuable，即有价值的，不需要再用valuable形容它。
这些例子只是这本书的冰山一角，我们初读此书可能会有「很多小问号」，觉得自己的英文好像怎么用都不对了啊，我建议同学们不要疑惑，多读多看，结合英语外刊和这本书去分析，坚持下来你就会发现你的英语表达上了一个层次。
2、 改变「长就是高级，大就是厉害」的思维定势
单词不是越长越高级，更不是越复杂越高级，一句地道具有美感的英文往往在「小词活用中」作出大文章。
之前，我提到过翻译学习的「回译法」，今天我再次强烈地建议大家使用回译法学习翻译，它不光能学习原文单词，更能临摹地道英语，使用它，原文译文两开花，岂不美哉？回译法其实很简单，找到一篇英文材料，先翻译成中文，然后再将翻译好的中文回译成英文，最后再比较自己的英文和原文遣词造句的不同。例如《经济学人》中这样一句话：
Even in the midst of the coronavirus epidemic, tensions have flared and sabre-rattling has increased between China and the US in the South China Sea.
我们翻译过来是：即使在新冠病毒期间，中美在中国南海地带之间的冲突升级、摩擦升温。
回译为：Even during the coronavirus epidemic, the conflicts and fractions increased between China and the US in the South China Sea.
接着我们分析原文和回译文不难发现，原文几处小词可谓画龙点睛：flare意思为「爆胎」，是一个很小的词，但是用在此处指摩擦爆发升温，非常形象。sabre-rattling则更为精彩，该词由sabre「刀剑」和rattling「撞击响声」组成，形象生动地展现出「刀光剑影」的紧张场面。
经过「回译法」的学习，我们不光能学习生词，练习翻译，更能学习地道生动且简单的表达。而且，如果经常阅读外刊，你会发现外刊优雅流畅的表达往往并非堆砌长词难词，而是灵活使用小词和短语。
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