听和读相结合对提升英语很有帮助

语言是一个语音和要表达的意思相结合的东西，所以讲听和读相结合，混在一起学习，它的难度就会成倍的减少。你学习的积极性也会越来越高！

1、掌握基本的发音规则

1.1、音标
 
首先你必须清楚地知道每个音标该怎么发音。遇到不确定怎么读的单词一定要去查，而不是乱读一通，当你乱读，记住了1个错误的发音，当听到了正确的发音，你当然反应不过来那是什么单词。
 
1.2、弱读
 
为什么母语者讲话会让你觉得听不清？因为他们经常会将句子中一些不重要的单词一笔带过，就是我们所说的“弱读”。
 
比如：
 
Can/kæn/弱读成/kən/
 
for/fɔ:/弱读成/fə/
 
你实际上听到的是/fə/，但你想到的读音是/fɔ:/，那么你很可能就不会意识到它是for
 
1.3、连读
 
英语是一种十分连贯的语言，不像汉语发音讲究字正腔圆。英语母语者说起英语来像唱歌一样，前一个单词的结尾和后一个单词的开头经常会连起来发音，并且有自己的节奏，就类似我们小时摇头晃脑读古诗词的样子。很普遍的一个中式发音问题就是，许多人说英语跟说汉语一样，一个句子的每个单词都一个个蹦出来的，听起来让人感觉很生硬不自然。
 
两种连读入门方式:
 
拖长尾音，慢速不间断
想象辅音连在后一个单词的元音前面，每个单词都是辅音开头
当知道上面的基本规则后，就要开始练习了， 练习最重要的事情就是，不能光听不练！！！
 
身边好多小伙伴，包括我当年练英语听力就只戴着耳机狂听，做题，再听。一点都不想去读一读文本，怕浪费了时间。到头来一篇文章听了几十遍，听的耳朵都要起茧了，但绝望的发现有些句子就是死活反应不过来，听不明白。
 
这就跟唱歌一个道理，光看别人唱，你能理解的东西就有限，觉得这有什么难的，但是一旦自己开始唱了，才发现自己跑调、走音，各种问题都来了，只有参与到这个过程，鬼哭狼嚎几下，多让折磨一下自己和别人的耳朵，你才能对歌曲理解更多。
 
2、精听
 
听力和口语放在一起学，效率更加高，听力口语一起提升。
 
我推荐 Shadowing这个方法，这是很多知乎大V推荐的方法，也是同声传译员练习听力和口语的方法。
 
训练方法：
 
我用新概念二课文来举个例子
 
1、先把这段材料全部听3-5遍，有个大概印象（前期可以1分钟左右，后期可以增加到3、5分钟）
 
3-5遍就足够了，不需要再继续多听几遍，你听不懂的就是听不懂。
 
2、听第一句原文（不可看文本）
 
原文：Last week I went to the theatre.
 
如果原文全部听出来
 
①直接跟读出原句，并在语音、语调上尽量模仿录音：
 
Last week I went to the theatre.
 
②立马在脑中分解句子意思，并复述出中文句意
 
上周我去了剧院
 
③接着按这个步骤训练下一句
 
如果原文遇到单词没听出来，比如theatre没听出来
 
①在纸上把前面听出来的几个单词写出，在未听出的单词处划线，下次重点听划线处 went to the______
 
②在脑中把除了这个单词外的其他部分的意思分析、复述出来
 
3、再听一次原文句子
 
重复 2
 
如果还没听出来，就继续听，直到第五遍为止，并且在听的时候，要记下自己哪里没听出来
 
4、听完五遍
 
如果听完第五遍还没有听出来就算了，开始听第二句，并重复以上步骤。
 
好几句都听不出来，没有关系，不要就有心理压力，刚开始大家都会遇到这种情况
 
只要坚持下去，你就会有豁然开朗的感觉。
 
等听完这段材料全文后，再对照原文，比较自己没有听出来的地方是什么原因导致的。是单词不认识？连读？弱读？
 
常见问题解答：
 
①没听出来可以直接看原文吗？
 
答：不可以，容易分散注意力，一定要听完整段材料，之后再来对照原文。
 
②听完后看看原文就可以了吗？
 
答：不可以，所有听力中听不出来的单词，搞清楚是什么原因没听出来的，并且把单词查出来，标出音标+中文意思，然后记住它，当然一些生僻词就不要费劲去记了。
 
③刚开始跟读跟不上怎么办？
 
答：slow is fast，刚开始不要追求速度，而要追求质量。可以限定自己只练习1小时，哪怕就跟读几句话也无所谓。
 
④如果有词汇不认识怎么办?
 
答：很简单，背出来。看听力文本的过程，不就是英文阅读吗？