苦战英语的过来人来说说看法
导语
其实，第二语言的习得真的没有大家想的那么难。我最反感的方法就是一开始就买一堆词汇书、阅读练习、语法书、花几千块报个英语学习班。信心满满开始开始背单词，然后背到abandon就放弃了，还是手机好玩。
这么多年来，被很多人问过如何学好英语这个问题，相信这也是大部分想学英语的人关注的问题。可事实就是，能学好英语、做到和英语母语者交流无障碍的程度的人，实在是太！少！了！
首先客观来说，跟中文比起来，英语这门语言本身真的简单太多了。具体原因太复杂，有需要我会开贴另谈。我一直强调要 “回到最初的地方 go back to where we started”。意思就是我们应该参考我们第一语言——也就是“中文”的获取过程，再用同样的方法去学习第二语言。
回想我们刚刚开始咿呀学语的时候，是不是先听爸爸妈妈说“叫爸爸” “叫妈妈”，然后我们再用稚嫩的声音重复“爸爸”“妈妈”。从开始重复最简单的单词，到逐渐能说出一个完整的简单句，如“我要吃饭” “我要喝水”。然后我们进了幼儿园、小学，开始有了课本、各种识字的画册，我们知道“云”字指的是天上的白色的漂浮物，“水”字指的是我们平常喝的透明液体。然后到了一年级，我们开始学会用铅笔写拼音、写字，随着年级的升高，再逐渐增加字词句的难度。
那时候，我们不需要去刻意去记一个语法列表，比如“一[匹]马、一[头]猪、一[只]鸡、一[条]狗、一[片]云、一[辆]车、一[所]学校、一[张]桌子、一[片]云、一[场]雨、一[个]人、一[本]书”之类的，按照汉语的复杂程度，这么记起来我们小学六年可能都毕不了业…..
回想小时候学语文的时候，通常并不会常常有“中文好难学啊”的感叹，因为这是个很自然的语言学习过程。如果仔细分析，你会发现它刚好符合“听-说-读-写”的顺序。
反观现在应试教育下大家普遍学习英语的过程：先背单词+背语法，背完马上做阅读，练写作，听力和口语反而不被重视。这犯了一个本末倒置的根本性错误。第二个原因就是，从小学、初中、高中到大学，英语的学习使用的方法和其他科目，如数学、物理、历史、地理等科目几乎相同。然而语言的习得方法和其他知识/技能型科目是有很大差别的，也就不难理解为什么大部分人学了十几年英语，还是开不了口说英语的问题了。
所以这个问题是解决英语学习困难的关键所在。
那么怎么解决呢？
一：【听】阶段里，忘记语法这件事！
只要我们能有效传达/听懂语句里表达的意义，我们就是在用这种语言做有效的沟通，而语言的最终目的就是沟通。回想小时候，我们最开始说的都是“吃饭饭”“睡觉觉”这种似乎“语法不正确”的话，但是很明显大家都能明白这些表达里的意思，你见过哪个爸爸妈妈会站出来说“宝贝你这句话语法错了哦”= =。
所以这个阶段，尽量增加自己对简单英语对话的曝光。我建议选择儿童节目作为素材，原因就不多说了。
比如英文版小猪佩奇，芝麻街之类的经典动画片。
素材有了，怎么使用？
在你每一个空闲的时间，把这个用作背景声音，循环播放！
比如早上起来刷牙洗脸、吃饭、穿衣的时候，只要你的耳朵处于空闲状态，就开着放那儿听，不择手段地把自己曝光在英语环境里！要见缝插针！要丧心病狂！
其实不只是初学者，你在任何阶段都应该这么做，只是不同阶段的素材会有所不同。答主现在每天早上起来第一件事就是打开Ipad放BBC Radio，刷牙、化妆、吃饭的时候，一秒都不放过。不仅是我，外交部御用翻译官张璐，也是十几年来每天坚持听新闻。没有足够的输入就没有输出，这句话放在哪里都是真理。
此外，准备一个笔记本，把你听到的不懂的单词记下来。注意，这个步骤应该贯穿我们英语学习的整个阶段，无论你英语多好，总会碰到不懂的单词，这是提高英语水平必要的步骤。有了你自己的单词小本本，跟市面上所有词汇书说拜拜。
注意，这个阶段里选对材料很重要！！
选择不适配自己水平的材料会非常打击自己学英语的自信心！！
什么叫正确的材料？
就是指稍微高于自己英语水平、但又不至于太难，完全听不懂的材料。
如果你能在对话里听懂某些单词的，但是完全理解整句话的意思又有难度的时候，就证明你选对了！
当你有一天发现这些材料你全都能听懂，甚至听完上句你能流利地说出下一句来的时候，恭喜你！可以进入下一阶段了。
二：【说】有意识用脑中的词汇，用自己的英语积累去造句。
这个时候，你的头脑里其实不知不觉已经积累了一些基础的词汇量和语感了。这时候，你应该试着用脑子里的七零八落的词汇去造句。这个步骤是内化语言的关键所在。第一阶段听英语，是被动的接受；而现在，你要试着主动去说。
记住，千万不要怕犯错，犯错是进步的象征！不犯错怎么知道自己哪里还不会说？怎么能及时改正？
那么具体怎么做呢？
把英语最大程度地嵌入到你的日常生活中。比如，早上起床睁开眼，我要去刷牙了。那么“我要去刷牙了”这句话用英语怎么说？ “今天早上，我要吃鸡蛋和牛奶，然后下楼，坐地铁去上班” 用英语怎么说？“我下班了”用英语怎么说？
养成习惯是一件不容易的事情，但是，一旦你养成了随时随地会尝试生活中日常场景的英语对话的习惯，相信我，你的英语会有让你意想不到的提升速度。
在这个同时，你也可以用一些英语学习类APP去纠正自己的发音问题。市面上挺多的，具体我就不推荐了。
注意，这个阶段里，当你遇到不会说的单词请务必在笔记本上记下来！这个步骤贯穿英语学习过程的始终！大家可以找语言搭档，有条件的话找外教口语陪练当然是最好的！
三：【读】有意识地开始接触英语读物
恭喜你，进入第三阶段。这个时候，你的词汇量更大了，你的英语水平也到了能够开口交流的地步（跟老外唠唠家常是小case啦），这时候你应该开始有选择性地选择一些你喜欢的英语材料来阅读。
注意，“有选择性”是什么样的选择标准呢？
选择你感兴趣的题材，如果没有的话，从娱乐性题材开始。
我一直强调的方法是“无压力”学英语。如果你对商业不感兴趣，还天天逼自己看类似《哈佛商业评论》《经济学人》之类难啃的文章，过不了多久90%的人都会放弃。所以首选你感兴趣的题材，如八卦/情感/历史/烹饪/足球等等。如果你感兴趣的题材语言普遍过于专业，让你完全看不下去的话，没关系，从娱乐题材开始。
这么多年来，被很多人问过如何学好英语这个问题，相信这也是大部分想学英语的人关注的问题。可事实就是，能学好英语、做到和英语母语者交流无障碍的程度的人，实在是太！少！了！
首先客观来说，跟中文比起来，英语这门语言本身真的简单太多了。具体原因太复杂，有需要我会开贴另谈。我一直强调要 “回到最初的地方 go back to where we started”。意思就是我们应该参考我们第一语言——也就是“中文”的获取过程，再用同样的方法去学习第二语言。
回想我们刚刚开始咿呀学语的时候，是不是先听爸爸妈妈说“叫爸爸” “叫妈妈”，然后我们再用稚嫩的声音重复“爸爸”“妈妈”。从开始重复最简单的单词，到逐渐能说出一个完整的简单句，如“我要吃饭” “我要喝水”。然后我们进了幼儿园、小学，开始有了课本、各种识字的画册，我们知道“云”字指的是天上的白色的漂浮物，“水”字指的是我们平常喝的透明液体。然后到了一年级，我们开始学会用铅笔写拼音、写字，随着年级的升高，再逐渐增加字词句的难度。
那时候，我们不需要去刻意去记一个语法列表，比如“一[匹]马、一[头]猪、一[只]鸡、一[条]狗、一[片]云、一[辆]车、一[所]学校、一[张]桌子、一[片]云、一[场]雨、一[个]人、一[本]书”之类的，按照汉语的复杂程度，这么记起来我们小学六年可能都毕不了业…..
回想小时候学语文的时候，通常并不会常常有“中文好难学啊”的感叹，因为这是个很自然的语言学习过程。如果仔细分析，你会发现它刚好符合“听-说-读-写”的顺序。
反观现在应试教育下大家普遍学习英语的过程：先背单词+背语法，背完马上做阅读，练写作，听力和口语反而不被重视。这犯了一个本末倒置的根本性错误。第二个原因就是，从小学、初中、高中到大学，英语的学习使用的方法和其他科目，如数学、物理、历史、地理等科目几乎相同。然而语言的习得方法和其他知识/技能型科目是有很大差别的，也就不难理解为什么大部分人学了十几年英语，还是开不了口说英语的问题了。
所以这个问题是解决英语学习困难的关键所在。
那么怎么解决呢？
一：【听】阶段里，忘记语法这件事！
只要我们能有效传达/听懂语句里表达的意义，我们就是在用这种语言做有效的沟通，而语言的最终目的就是沟通。回想小时候，我们最开始说的都是“吃饭饭”“睡觉觉”这种似乎“语法不正确”的话，但是很明显大家都能明白这些表达里的意思，你见过哪个爸爸妈妈会站出来说“宝贝你这句话语法错了哦”= =。
所以这个阶段，尽量增加自己对简单英语对话的曝光。我建议选择儿童节目作为素材，原因就不多说了。
比如英文版小猪佩奇，芝麻街之类的经典动画片。
素材有了，怎么使用？
在你每一个空闲的时间，把这个用作背景声音，循环播放！
比如早上起来刷牙洗脸、吃饭、穿衣的时候，只要你的耳朵处于空闲状态，就开着放那儿听，不择手段地把自己曝光在英语环境里！要见缝插针！要丧心病狂！
其实不只是初学者，你在任何阶段都应该这么做，只是不同阶段的素材会有所不同。答主现在每天早上起来第一件事就是打开Ipad放BBC Radio，刷牙、化妆、吃饭的时候，一秒都不放过。不仅是我，外交部御用翻译官张璐，也是十几年来每天坚持听新闻。没有足够的输入就没有输出，这句话放在哪里都是真理。
此外，准备一个笔记本，把你听到的不懂的单词记下来。注意，这个步骤应该贯穿我们英语学习的整个阶段，无论你英语多好，总会碰到不懂的单词，这是提高英语水平必要的步骤。有了你自己的单词小本本，跟市面上所有词汇书说拜拜。
注意，这个阶段里选对材料很重要！！
选择不适配自己水平的材料会非常打击自己学英语的自信心！！
什么叫正确的材料？
就是指稍微高于自己英语水平、但又不至于太难，完全听不懂的材料。
如果你能在对话里听懂某些单词的，但是完全理解整句话的意思又有难度的时候，就证明你选对了！
当你有一天发现这些材料你全都能听懂，甚至听完上句你能流利地说出下一句来的时候，恭喜你！可以进入下一阶段了。
二：【说】有意识用脑中的词汇，用自己的英语积累去造句。
这个时候，你的头脑里其实不知不觉已经积累了一些基础的词汇量和语感了。这时候，你应该试着用脑子里的七零八落的词汇去造句。这个步骤是内化语言的关键所在。第一阶段听英语，是被动的接受；而现在，你要试着主动去说。
记住，千万不要怕犯错，犯错是进步的象征！不犯错怎么知道自己哪里还不会说？怎么能及时改正？
那么具体怎么做呢？
把英语最大程度地嵌入到你的日常生活中。比如，早上起床睁开眼，我要去刷牙了。那么“我要去刷牙了”这句话用英语怎么说？ “今天早上，我要吃鸡蛋和牛奶，然后下楼，坐地铁去上班” 用英语怎么说？“我下班了”用英语怎么说？
养成习惯是一件不容易的事情，但是，一旦你养成了随时随地会尝试生活中日常场景的英语对话的习惯，相信我，你的英语会有让你意想不到的提升速度。
在这个同时，你也可以用一些英语学习类APP去纠正自己的发音问题。市面上挺多的，具体我就不推荐了。
注意，这个阶段里，当你遇到不会说的单词请务必在笔记本上记下来！这个步骤贯穿英语学习过程的始终！大家可以找语言搭档，有条件的话找外教口语陪练当然是最好的！
三：【读】有意识地开始接触英语读物
恭喜你，进入第三阶段。这个时候，你的词汇量更大了，你的英语水平也到了能够开口交流的地步（跟老外唠唠家常是小case啦），这时候你应该开始有选择性地选择一些你喜欢的英语材料来阅读。
注意，“有选择性”是什么样的选择标准呢？
选择你感兴趣的题材，如果没有的话，从娱乐性题材开始。
我一直强调的方法是“无压力”学英语。如果你对商业不感兴趣，还天天逼自己看类似《哈佛商业评论》《经济学人》之类难啃的文章，过不了多久90%的人都会放弃。所以首选你感兴趣的题材，如八卦/情感/历史/烹饪/足球等等。如果你感兴趣的题材语言普遍过于专业，让你完全看不下去的话，没关系，从娱乐题材开始。
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