首先明确一点,背单词是个重复记忆过程,学了忘再正常不过。对此,少不了以艾宾浩斯遗忘曲线原理为指导的反复背。但是,下笨功夫同时,背单词也有方法可言。

背单词可分死背与活背,二者区别主要是背记过程有没联系上下文。死背特点是难记住、难运用,但是适合短时突击以应对应试;活背,反之。可见死背与活背没有绝对优劣之别,只是适用方向不同。进一步探究,死背与活背不完全是对立关系,很多情况下活背中有死背,死背中也有活背,如词根词缀背记法、语境记忆法都不能说只是死背或活背。强调这一点意在申明不要一味追求活背,死背与活背都要看作没有褒贬的中性表述。有巧功夫,固然要用巧,但是守拙往往又被反复证明是最高效的方法。
艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们重复记忆注定要随着时间推移而遗忘越来越多,若一天背20个,一天后遗忘12个、两天遗忘15个、一周遗忘17个……若一天背100个,一天后遗忘70个、两天遗忘80个、一周遗忘90个……这是背单词的一难。二难,在于短时间难以获得积极反馈,为了及时获得正向反馈,短时间集中精力大量练习是最好办法。针对2个难点,以死背方法背单词的策略应该是:大量、快速、重复,重在提高单位时间学习量。
具体做法是早中晚各背记一次,每天复习、每天检测,每周每月再复习与检测,每次背记过程中不在个别词上花过多时间,留个印象就好,以大量快速的重复学习提升整体效率,弥补单个词的学习效率。假如每天花30分钟背单词,一种背法是单个词上花时间较多的只背10个,另一种做法重在快速大量的背100个,一天下来背10个词还能记得60%即6个,背100个词只能记得20%却有20个。再经过一轮又一轮反复,显然大量、快速、重复的策略更高效。这种方法可谓舍弃芝麻,抓住西瓜。
关于活背,主要就是不把背记词汇与听说读写分割,适当混用多种背记方法,多项目学习结合起来。在在大量阅读中学单词往往水到渠成,还容易了解一些词汇的生僻用法。
词根词缀记忆法历来为人推崇。词根词缀如同汉字的偏旁部首,学好了确实有助于长期高效记忆词汇,还有助于相对准确猜测词义。