加强词汇与句型训练：句子是文章的基石，缺乏丰富的词汇和组句能力，写作便无从谈起。因此，我们要求学生不仅要用英语翻译单词、句子乃至短文，还要能识别并纠正句子中的错误。这样的练习旨在提升学生的语言运用能力。
融合听、说、读、写技能：我们通过设计听写填空练习，让学生在听的基础上记录并写出内容，这一过程不仅加深了对语段的理解，还优化了词语搭配，巩固了句型结构。在阅读过程中，我们鼓励学生背诵课文中的经典句子和精彩段落，因为掌握口语的句型结构和表达方式对写作至关重要。通过听说读写的结合，学生的语言综合能力得到了全面提升。
依托课文进行写作锻炼：中学英语课文内容丰富、题材多样，是锻炼书面表达的优质资源。我们首先从缩写课文开始，逐步过渡到改写课文，通过这两种练习方式，学生不仅能够更好地理解课文内容，还能在实践中掌握不同的写作技巧和表达方式。在缩写和改写的基础上，我们进一步鼓励学生模仿课文进行自由创作，从而培养他们的独立写作能力。